CONTINUITA' SCOLASTICA
Nella nostra scuola si pone particolare attenzione ai passaggi tra i vari ordini scolastici, con progetti finalizzati alla condivisione di attività tra Nido e Scuola dell’Infanzia, Scuola dell’Infanzia e Primaria, Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado.
Un cammino che inizia dai più piccoli
Nella scuola dell’infanzia, l’attenzione è rivolta alla dimensione affettiva, relazionale e ludica.
Gli ambienti sono progettati per stimolare la curiosità e favorire esperienze di apprendimento significative. È qui che si pongono le basi per un approccio sereno al mondo della scuola e si avvia quel dialogo educativo con le famiglie che rimarrà costante in tutte le fasi successive.
La collaborazione attiva tra insegnanti dell’infanzia e della primaria permette di costruire passerelle educative: osservazioni condivise, laboratori congiunti, momenti di incontro tra bambini di cinque anni e alunni delle classi prime facilitano un passaggio graduale, dove il nuovo viene accolto senza timori.
La Primaria come spazio di crescita e responsabilità
Nella scuola primaria, lo stile salesiano si traduce in un clima accogliente e familiare, dove l’apprendimento si intreccia con la formazione del carattere e dello spirito di collaborazione.
Le competenze costruite all’infanzia trovano qui un terreno fertile per consolidarsi e ampliarsi.
Progetti verticali, attività interdisciplinari e iniziative pastorali comuni con la secondaria consentono agli alunni di avvicinarsi progressivamente alle nuove modalità di studio, promuovendo autonomia, metodo e consapevolezza.
Verso la secondaria: un passaggio accompagnato
L’ingresso nella scuola secondaria di primo grado rappresenta un momento importante di crescita personale e scolastica.
Per questo la comunità educativa salesiana dedica particolare cura alla transizione tra primaria e secondaria. Incontri orientativi, visite agli ambienti della scuola, lezioni-ponte con i docenti della secondaria e attività laboratoriali comuni aiutano i ragazzi a iniziare il nuovo ciclo con entusiasmo, fiducia e chiarezza. In questa fase, lo stile salesiano continua a essere faro e sostegno:
- la presenza attiva degli educatori;
- la centralità della relazione;
- l’attenzione ai talenti e alle fragilità;
Accompagnano gli studenti nel diventare protagonisti del loro percorso formativo.
Un’unica comunità educante
La continuità non è solo un insieme di progetti, ma una scelta di identità: essere scuola salesiana significa lavorare insieme – docenti, famiglie, studenti e comunità religiosa – per garantire un percorso armonico e coerente.
Ogni ordine scolastico diventa così parte di un’unica comunità educante, che accoglie, ascolta e guida i ragazzi con lo stile semplice, gioioso e concreto insegnato da Don Bosco.
Accompagnare per crescere: questa è la nostra missione quotidiana, nella convinzione che ogni passaggio, sostenuto e vissuto insieme, diventi un’occasione per far sbocciare il meglio di ciascun giovane.
Un ponte sicuro tra ogni fase della crescita
Crediamo in un percorso che non si interrompe mai: ogni passaggio di ordine scolastico diventa un ponte, costruito insieme a bambini, ragazzi e famiglie, perché nessuno si senta solo nel cambiamento.
Educare accompagnando: la continuità tra i diversi ordini scolastici nella scuola salesiana
La tradizione educativa salesiana pone al centro la crescita integrale dei bambini e dei ragazzi, valorizzando ogni fase del loro percorso scolastico. Per questo, la continuità tra Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado non è soltanto un passaggio formale, ma un vero e proprio cammino condiviso, pensato per accompagnare ciascun alunno nella scoperta di sé, degli altri e del mondo.
